• 27.04.2018

Путин: новый кабмин займется реализацией программы возведения студенческих кампусов


САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 26 апреля. /ТАСС/. В РФ нужно реализовать программу строительства современных студенческих общежитий, это станет задачей нового кабмина. Об этом заявил в четверг президент РФ Владимир Путин на XI съезде Российского союза ректоров.

«Чтобы у талантливых и мотивированных молодых людей — независимо от их места жительства, дохода родителей — были возможности для получения высшего образования, предлагаю реализовать в стране дополнительную программу строительства студенческих общежитий, мы должны будем это обязательно сделать», — сказал Путин, подчеркнув, что речь идет о возведении «современных комфортных кампусов».

«И новому правительству совместно с регионами, вузами необходимо будет глубоко и детально проработать все аспекты такой программы», — добавил президент, отметив, что новое правительство должно будет найти на реализацию этой программы средства.

Путин указал также на необходимость внедрения современных подходов к формированию единого образовательного пространства, отметив, что у молодых людей должна быть возможность получать знания и навыки из разных областей. «А для этого нам, конечно, нужно снимать границы между разными уровнями системы образования, то есть: одаренный школьник, например, сможет проходить вузовскую программу, участвовать в исследованиях наряду с аспирантами, а студент колледжа — осваивать курсы прикладного бакалавриата», — сказал Путин.

В качестве примера президент привел то, как эта работа выстроена у одного из участников съезда — академика Жореса Алферова в Академическом университете. «Жорес Иванович, приветствую Вас! Вы здорово сделали, прямо вот завидно!», — обратился Путин к Алферову.

Президент подчеркнул, что в ближайшие годы предстоит значительно повысить уровень все отечественного образования, усовершенствовать программы и повысить квалификацию преподавателей. «Рассчитываю, что вузы примут самое активное участие в этой масштабной работе», — сказал глава государства.

Источник